Тема взаимодействия с завучем (заведующим учебной частью) волнует многих учителей, родителей и школьников. Завуч — это главный организатор учебного процесса, но иногда его требования, бесконечные отчеты и строгий контроль превращают школьную жизнь в настоящий стресс. Именно поэтому в учительской и родительских чатах то и дело звучит шуточное: «Ну когда же этого завуча уже проберет!» или «Как заговорить завуча на понос?».
Сразу оговоримся: мы категорически против использования настоящих магических ритуалов, наговоров на еду или, тем более, подмешивания слабительных веществ в чай. Это незаконно, неэтично и может привести к серьезным проблемам с законом. В данной статье под словом «понос» мы будем понимать метафору — неукротимое расстройство бюрократического процесса, когда у завуча внезапно «срывает» график проверок, и он физически не может донимать вас своими требованиями.
Как же добиться этого эффекта легально, экологично и с пользой для себя? Читайте наш «заговор» против школьной бюрократии!
Суть проблемы: почему завуч так давит?
Прежде чем читать «заговор», нужно понять своего «врага». Завуч часто становится деспотом не от хорошей жизни. Причины его придирок обычно следующие:
- Давление сверху: директор и РОНО требуют бумажек, отчетов и высоких показателей.
- Страх потери контроля: завучу кажется, что если он не будет проверять каждый ваш план, школа рухнет.
- Неумение делегировать: он тащит всё на себе и срывает злость на тех, кто под рукой.
Ваша задача — сделать так, чтобы проверять вас стало слишком сложно, долго и бесперспективно. Вызовите у завуча информационную «диарею»!
Метод 1: Заговор на информационный перегруз
Лучшая защита — это нападение в виде абсолютной прозрачности. Завуч хочет найти у вас ошибку? Дайте ему столько информации, чтобы у него закружилась голова и «заболел живот» от переизбытка данных.
- Сдавайте отчеты раньше срока, но в избыточном объеме. К плану урока приложите методические обоснования, ссылки на ФГОС, научные статьи и скриншоты рабочих тетрадей. Пусть завуч утонет в вашем материале.
- Задавайте уточняющие вопросы. Получили от завуча требование? Сразу пишите email: «Уточните, пожалуйста, пункт 3 приказа №45: относится ли это к внеурочной деятельности или только к части, формируемой участниками образовательных отношений?». Чем больше уточнений, тем меньше времени у завуча на придирки к вам.
- Ведите протоколы. После каждого устного разговора отправляйте завучу письмо: «Иван Иванович, фиксирую наши договоренности: вы просили сдать отчет до пятницы, я сдаю до четверги. Верно?». Это отбивает желание давать невыполнимые устные поручения.
Метод 2: Защитный круг ФГОС и ТК РФ
Самый сильный «заговор», от которого у любого завуча начинается нервная «диарея» — это железное знание своих прав и нормативной базы.
- Опирайтесь на должностную инструкцию. Если завуч просит вас заменить пять уроков или вести кружок бесплатно, вежливо откройте свою должностную инструкцию и спросите: «А в каком пункте это прописано? Я не против, но давайте оформим доп. соглашение к трудовому договору с оплатой».
- ФГОС — ваш щит. Завуч говорит, что вы неправильно строите урок? Спросите, какой именно дидактический принцип ФГОС нарушен. Обычно после третьего вопроса про методическую обоснованность завуч ретируется.
- Ссылайтесь на СанПиН. Не дайте завучу заставить вас работать в ущерб здоровью (и своему, и детскому). Ссылки на нормы освещения, времени на перемену и объем домашнего задания работают как отворотное заклинание.
Метод 3: Ритуал «Отзеркаливания»
Этот заговор направлен на то, чтобы заставить завуча почувствовать то же, что чувствуете вы.
Если завуч приходит к вам с необоснованной претензией на бегу, не оправдывайтесь. Включите режим «официального приема»:
- Попросите его присесть.
- Откройте ноутбук или блокнот.
- Скажите: «Иван Иванович, я готов выслушать ваше замечание. Продиктуйте, пожалуйста, суть претензии, я зафиксирую, подпишу и поставлю дату. Также мне нужна ваша подпись, что вы ознакомили меня с данным требованием».
Гарантируем, 9 из 10 завучей внезапно вспомнят о срочных делах, пробормочут «да ладно, потом разберемся» и убегут. Их «понос» в виде придирок мгновенно прекратится.
Метод 4: Энергетический щит (Психологическая защита)
Иногда проблема не в самом завуче, а в вашей реакции на него. Если вы паникуете при одном его виде, вы притягиваете его внимание.
- Техника «Серый камень». На все замечания реагируйте максимально скучно, без эмоций, односложно: «Да», «Понятно», «Учту». Отсутствие эмоциональной реакции лишает завуча «питания»;
- Визуализация. Представляйте, что слова завуча — это просто звук капающей воды. Они не имеют веса, не задевают вас лично, а просто проливаются мимо.
«Заговорить завуча на понос» в реальности означает сделать так, чтобы у него не было возможности и желания вас дергать. Заблокируйте его бюрократические атаки избытком информации, отразите претензии знанием законов и должностных инструкций, лишите его эмоциональной подпитки. И тогда «проберет» не вас от стресса, а школьную бюрократию, от осознания, что вас не сломать!